Start › Västmanlands län › Västerås

Agila Institutet VUX Sverige AB

556899-1508 · Aktiebolag

Utveckling

Resultaträkning

Belopp i tusental kronor.

Balansräkning

Belopp i tusental kronor.

Noter om anläggningstillgångar

Belopp i tusental kronor.

Andra långfristiga fordringar

Inventarier, verktyg och installationer

Om bolaget

Adress

HANTVERKARGATAN 2 B, 722 12 VÄSTERÅS

Registrerat

2012-07-16

Bransch

Kommunal vuxenutbildning o.d.

Verksamhet enligt registret

Bolaget skall bedriva vuxenutbildning och annan utbildningsverksamhet inom skola, vård omsorg och socialt arbete samt därmed förenlig verksamhet. Bolaget ska även bedriva konsult- och konferensverksamhet inom agilt ledarskap.

Senaste årsredovisningen

Regelverk

K2

Säte

Västerås

Revision

Ja (2026-03-12)

Revisionsfirma

Grant Thornton Sweden AB

Årsstämma

2026-03-12

Programvara

Wolters Kluwer Capego

Allmänt om verksamheten

Allmänt om verksamheten Agila Institutet VUX har under verksamhetsåret huvudsakligen bedrivit kommunal vuxenutbildning (komvux) till undersköterska. Sedan etableringen för drygt tio år sedan har bolaget haft ett tydligt fokus på att utbilda undersköterskor som i huvudsak är verksamma inom äldreomsorgen. Ambitionen är att erbjuda utbildningar av hög kvalitet som bidrar till att äldreomsorgen tillförs kompetent och väl förberedd personal. Under året har Agila Institutet VUX genomfört komvuxutbildningar på uppdrag av Avesta, Falun och Västerås kommuner. Därutöver har bolaget genomfört utbildningsinsatser riktade till redan anställd personal inom äldreomsorgen. Efterfrågan på denna typ av utbildningar bedöms öka under kommande år. Bolaget har en stark lokal förankring och deltar aktivt i branschsamverkan genom Vård- och omsorgscollege i Västmanland och Dalarna. Samverkan med kommuner och arbetsgivare är en central del av verksamheten och bidrar till att utbildningarna är väl anpassade till arbetslivets behov. I de kommuner där kundvalsmodell tillämpas väljer eleverna själva utbildningsanordnare. En stor andel av bolagets elever har timanställning inom äldreomsorgen och behöver utbildningen för att kunna erbjudas tillsvidareanställning. Många elever väljer Agila Institutet VUX efter rekommendation från sin arbetsgivare, vilket bolaget ser som en särskilt viktig kvalitetsindikator. I kommuner med kundvalsmodell har Agila Institutet VUX en stark marknadsposition. Under verksamhetsåret studerade över 55 procent av samtliga undersköterskeelever i Falun vid Agila Institutet VUX. Motsvarande andel i Västerås uppgick till cirka 60 procent. Dessa andelar bedöms spegla verksamhetens kvalitet, goda renommé samt den nära samverkan med arbetsgivare inom vård och omsorg som bolaget har byggt upp över tid. En framgångsfaktor som bolaget särskilt vill lyfta fram är ledningens och chefernas betydelse för verksamhetens kvalitet. Agila Institutet VUX leds av chefer och rektorer som har genomgått den statliga rektorsutbildningen och som har mångårig erfarenhet av chefsuppdrag inom olika verksamhetsområden. Ledarskapet kännetecknas av närvaro, tydlighet och ett coachande förhållningssätt. För att lärare kontinuerligt ska utveckla sin undervisning och bli allt skickligare i sitt arbete med elever krävs ett långsiktigt förändringsarbete. Rektors roll i att stödja, följa upp och coacha lärarna i detta arbete är avgörande. Genom ett nära pedagogiskt ledarskap skapas förutsättningar för hållbara och förbättrade arbetssätt över tid. Som en följd av detta har bolaget engagerade och motiverade medarbetare med hög arbetsglädje, vilket i sin tur påverkar elevernas studiemiljö positivt. Verksamheten kännetecknas av låg personalomsättning och låga sjuktal, vilket bidrar till stabilitet och kontinuitet - faktorer som uppskattas av såväl elever som uppdragsgivare. Vårt namn speglar hur vi arbetar Agila Institutet VUX är ett namn som tydligt beskriver verksamhetens inriktning och arbetssätt. Tillägget VUX markerar att verksamheten bedrivs inom vuxenutbildning. Agila Institutet VUX är en skola för vuxna elever, med förståelse för att vuxenstuderande har andra förutsättningar, livssituationer och behov än barn och ungdomar i det ordinarie skolväsendet. Begreppet Agila står för ett agilt förhållningssätt och ett agilt ledarskap, vilket i verksamheten tar sig uttryck genom: - ett tydligt kund- och elevfokus med en positiv inställning till förändrade krav, önskemål och behov, - en organisation som snabbt kan anpassa sig till nya förutsättningar, - ett nära samarbete mellan olika yrkesgrupper, samt - en strävan efter enkelhet och att göra det komplexa begripligt. Ordet Institutet fungerar som en markör för kontinuitet, långsiktighet och kvalitet. Agila Institutet VUX är en fristående organisation som inte ingår i någon större skolkoncern. Bolaget arbetar i stället genom ett nätverk av mindre skolor som verkar utifrån lokala förutsättningar. Med en gemensam pedagogisk plattform skapas utrymme för lokal utveckling och anpassning, samtidigt som skolorna i nätverket kan lära av varandra. Nyfikenhet och en vilja att skapa hållbara strukturer för livslångt lärande utgör centrala drivkrafter i verksamheten. Bolagets värdegrund vilar på tre vägledande värdeord: - Nyfikenhet - Tillgänglighet - Samverkan Verksamheten utgår från en specialpedagogisk grundsyn med målsättningen att samtliga elever ska ges förutsättningar att fullfölja sin utbildning. Ingen elev ska behöva avbryta sina studier på grund av bristande stöd eller anpassningar. Agila Institutet VUX arbetar utifrån en modern pedagogisk modell där lärare och elever i samverkan utformar individuella studieplaner med tydliga mål, struktur och regelbundna uppföljningar. Detta skapar goda förutsättningar för progression och måluppfyllelse. Vår ekonomi Bolagets resultat har under verksamhetsåret förbättrats avsevärt jämfört med tidigare år. Resultatförbättringen kan hänföras till flera samverkande faktorer, där den enskilt viktigaste är ett ökat antal elever som valt Agila Institutet VUX som utbildningsanordnare. Parallellt har bolaget genomfört effektiviseringar av interna processer, vilket har bidragit till en mer kostnadseffektiv verksamhet samtidigt som utbildningarnas kvalitet har kunnat bibehållas på en hög nivå. Bolaget har under de senaste åren successivt vidareutvecklat en breddning av utbildningsutbudet. En modell för enstaka kurser på distans har etablerats och har under verksamhetsåret haft en markant ökande efterfrågan. Utbildningsformen har utvecklats med god lönsamhet och bidragit positivt till bolagets resultat. Sammantaget har bolagets ekonomiska ställning stärkts under året. Mot bakgrund av den ökade efterfrågan, genomförda effektiviseringar och ett breddat utbildningsutbud är bedömningen att bolagets resultat för kommande räkenskapsår kommer att bli bättre än utfallet för verksamhetsåret. Konkurrensfördelar Agila Institutet VUX har flera tydliga konkurrensfördelar som bidrar till verksamhetens kvalitet och långsiktiga stabilitet. Bolaget skiljer sig särskilt från sina konkurrenter genom: - att samtliga lärare är behöriga, - tydlig ordning, struktur och gemensamma arbetssätt, samt - ett starkt administrativt stöd som möjliggör fokus på undervisning och elevstöd. Framgångsfaktorer för framtiden Bolaget bedömer att följande faktorer är centrala för den fortsatta utvecklingen: - ett etablerat agilt förhållningssätt, - kompetenta och välutbildade chefer med bred chefserfarenhet, - en hög grad av digitalisering, samt - en genomtänkt och beprövad vuxenpedagogisk arbetsmodell. Prioriteringar för kommande år Under kommande verksamhetsår prioriterar bolaget: - fortsatt hög och jämn kvalitet i undervisningen, samt - fortsatt breddning av kursutbudet utifrån efterfrågan och kapacitet. Företaget har sitt säte i Västerås .

Väsentliga händelser

Väsentliga händelser under räkenskapsåret Inga väsentliga händelser har inträffat under räkenskapsåret.