Allmänt om verksamheten
Företaget med säte i Stockholm registrerades år 2017.
Bolaget ägs till 100 % av Swedish Edtech Industry ideell förening, org nr 802506-4661. All operativ verksamhet sker via det helägda bolaget Swedish Edtech Industry AB(svb). Verksamhetens huvudsyfte är att stärka samarbete och verka för en kvalitativ och stärkt digitalisering av utbildningsväsendet, lärande i näringslivet och det livslånga lärandet.
Erbjudandet består av:
Omvärldsbevakning och nätverk, både nationellt och internationellt Medverkan och deltagande i nationellt arbete som utvecklar kvalitet, exempelvis tekniska standarder, implementation av beslut och kompetenshöjande insatser Synlighet och utvecklingsmöjlighet genom bland annat projekt som dtechkartan och Swedish Edtest.
Detta ska uppnås genom att bland annat genomföra aktiviteter som bidrar till en framgångsrik digitalisering i det privata och offentligt finansierade svenska utbildningssystemet genom att sprida kunskap och på olika sätt samverka med offentliga aktörer, näringsliv och akademi. Aktiviteterna ska också bidra till att sprida kunskap och information om föreningens medlemmar och branschen i syfte att stärka dess utveckling och tillväxt och att arbeta med de styrande aktörerna inom stat, kommun och regioner som påverkar och reglerar den svenska edtech marknaden. Föreningens representanter ska vara en naturlig part och aktör i det offentliga samtalet med både statliga, regionala och kommunala aktörer kring det formella utbildningssystemet i utvecklings- och förändringsfrågor. Arbetet ska bidra till att höja kvalitén i det svenska utbildningssystemet och därigenom stärka Sveriges konkurrenskraft. Detta ska göras genom att stärka föreningens medlemmars verksamhet, att bedriva en kvalitativ utveckling som bidrar till nytta med en hög etik och moral. Samt genom att sprida kunskap och information till föreningens medlemmar om hur de kan arbeta för att bidra till utvecklingen av det svenska utbildningssystemet och näringslivets kompetensförsörjning, liksom att stödja kunskapsutbyte och nätverkande mellan medlemmar och andra aktörer i branschen genom att arrangera olika typer av aktiviteter, i egen regi eller gemensamt med andra aktörer.
Viktiga händelser
Året har omfattat många viktiga händelser och aktiviteter. En kortfattad beskrivning av 2022 blir enligt följande:
- European Edtech Alliance etablerar sig och vinner EU-medel
Den 28:e oktober 2021 genomfördes vår första genreralförsamling i Modena i Italien och European Edtech Alliance (EEA) konstituerades. Vår vd är vice ordförande och policyansvarig i branschorganisationen som är registrerad i Bielefeld, Nordrhein-Westfahlen i Tyskland. Tillsammans epresenterar EEA:s medlemsorganisationer över 2400 edtechföretag i mer än 20 länder. Redan i december 2021 genomförs de första inledande mötena med EU- kommissionens utbildningskommissionärs stab och ett flertal initiativ för att stärka edtechbranschens och utbildningssektorns innovationsförmåga planeras för att stärka EU-kommissionens strategi för medlemsländernas förmåga att leverera digital utbildning i större skala, Digital Education Plan. Arbetet är intensivt med EU- kommissionen. EEA, arbetade under året aktivt med EU kommissionen om NUS hub som lanserades i maj 2022 för att tillgängliggöra digitala lärresurser till internflyktingar i Ukraina och i alla mottagande länder i Europa. EEA deltar även aktivt som dialogpartner för EU regelverk och i rundabordssamtal om edtech och hur vi stärker ekosystemet. Som ett led i det arbetet utlyste EU medel, som söktes och beviljades. EEA är nu tillsammans med ministerier, universitet och organisationer, partner i ett treårigt utvecklingsprojekt som skall stärka SMF inom edtech,