Allmänt om verksamheten
Företaget registrerades 2012-09-13
Gothenburgs Preschool är en fristående förskola för barn i åldrarna 1-5. Gothenburgs Preschool har fortsatt verksamhet på två separata adresser men drivs av ett gemensamt bolag med styrelsen som huvudman. Båda förskolorna ligger i Majorna.
Gothenburgs Preschool hade i december 2024, 74 inskrivna barn, förskolorna var uppdelade på två respektive tre avdelningar, med tre pedagoger på vardera avdelningen, med undantag för den mindre gruppen med utomhuspedagogik som har 2 pedagoger. Gothenburgs Preschool strävar efter att ha små barngrupper med hög personaltäthet för att möjliggöra mer tid och engagemang för varje enskilt barn och således ge dem större utrymme för individuell utveckling. Barnen får på så sätt med stöd, stimulans och träning i de områden där de behöver det mest. Förskolan har även en 75% tjänst på vadera förskola för kök/städ samt Mai-Kim & Joseph som arbetar aktivt i företaget som skolchef respektive rektor.
Omsättningen på förskolan är något högre för verksamhetsåret 2024 mot 2023 då förskolornas ersättning ökat något.
Gothenburgs Preschool är en svensk förskola på engelska. Det vill säga vi följer svensk läroplan men pratar både svenska och engelska på förskolan. Vår unika profil tillåter alla barn som går hos Gothenburgs Preschool att förbereda sig till vidare utbildning vare sig denna är vid en internationell eller svensk skola. Vi är noga med att alla barn på Gothenburgs Preschool får insikt om Sverige och den svenska kulturen. Förskolan är mycket internationell i sin karaktär med barn från hela världen.
Förskolans huvudvision är att förse barnen med verktygen för att förstå balansen mellan teknologi och naturen i vårt samhälle. Gothenburgs Preschool fokuserar även på jämställdhet och demokrati, då vi anser att erbjuda en så genus neutral miljö för barnen tidigt stärker deras självständighet och ger den verktyg för att en sundare utveckling samtidigt som arbetar för att skapa en likvärdig och demokratisk förskola för barnen. Vi vill ge barnen möjlighet att lära genom fantasi och lek. Detta möjliggörs genom guidning och motivation från pedagogerna på Gothenburgs Preschool.
Gothenburgs Preschool är en högkvalitativ förskola som skall bidra med att sätta standard för internationell förskoleverksamhet. Våra ledord är insyn och samarbete. Gothenburgs Preschool aktivt med att involvera vårdnadshavare, barn och pedagoger i förskoleverksamheten genom samarbetet och transparens. Gothenburgs Preschool anser att det är viktigt att anställa förskollärare med svensk förskollärarlegitimation, som är väl insatta i den svenska läroplanen, såväl som att sträva efter att ha utbildade pedagoger, för att säkerställa en god kvalité på utbildningen.
Gothenburgs Preschool strävar efter att ha en jämn könsfördelning av pedagoger. Våra pedagoger arbetar med att skapa en rolig och lärorik förskola så att barnen kan känna sig trygga och glada när de tar sina första steg utanför hemmet.
Gothenburgs Preschool följer som sagt den svenska läroplanen för förskolan, och vi integrerar den i vårt dagliga arbete. Vi använder oss av utbildningsprogram såsom Consious disipline - som arbetar med barnen olika känslor och hjälper den definiera sina känslor och att hantera dem, Second Step - som syftar till att utveckla den sociala och känslomässiga kompetensen hos barnen.
Förskolan har under 2024 återigen gått igenom och reviderat medparten av alla handlingsplaner och policys.