Årsredovisning för räkenskapsåret 2021-07-01 - 2022-06-30

Styrelsen för Fyren EkAlmen AB avger följande årsredovisning.

Styrelsens säte: Hallsberg

Företagets redovisningsvaluta: Svenska kronor (SEK).

Alla belopp redovisas, om inget annat anges, i kronor (kr).

Förvaltningsberättelse

Verksamheten

Allmänt om verksamheten

Bolaget bedriver grundskole- förskoleklass- och fritidsverksamhet för elever i årsklasserna F-6.

Antalet elever har varit 264 under året. Det har funnits två paralleller i åk F- 4, en åk 5 och en åk 6.

Fyren EkAlmens vision är att vägleda elever att finna verktyg och mod att möta och utveckla framtiden,
genom våra ledljus trygghet, ansvar, drivkraft och självkunskap.

Alla elever ska lämna skolan med goda kunskaper. Elever, föräldrar och personal ska känna glädje och
stolthet att tillhöra skolan. När eleverna lämnar skolan ska de ha blivit stärkta i de entreprenöriella
kompetenserna trygghet, ansvar, drivkraft och självkunskap.

Skolan har eget tillagningskök, med tre anställda kockar, som tillagar och serverar allsidig kost och
varierad specialkost till elever och personal.

Våra ledljus präglar vårt dagliga arbete och används i kommunikation med elever och föräldrar. Genom
att lyfta upp dessa och formulera långsiktiga mål för verksamhetens utveckling vill Fyren EkAlmen säkra
att ledljusen utgör en grund för planering och utvärdering.

Totalt anställda under läsåret har varit 41,79 tjänster, där 32,15 tjänster innehas av kvinnor och 9,64
tjänster av män. Det har funnits några långtidsvikariat som berott på föräldraledig personal. Samtliga
tillsvidareanställda har relevant utbildning för sina arbetsuppgifter. Pedagogerna samarbetar i olika
konstellationer för pedagogiska diskussioner, planering och elevhälsa varje vecka. Arbetslagen samt
resurspedagogerna får regelbunden handledning av specialpedagog.

Varje personal förhåller sig till ledljusen och reflekterar kring hur de kan gestaltas i vardagen och
personalen ska vara beredda att agera utifrån dessa i stort och i smått. Personalen arbetar tätt
tillsammans i fyra pedagoglag där de tar ett gemensamt ansvar för eleverna och deras utveckling.
Ytterligare ett arbetslag finns på skolan där elevhälsa samt icke undervisande personal arbetar.

Väsentliga händelser under räkenskapsåret

Under sommarens kompetensutvecklingsvecka för personalen lästes främst böcker med fokus på
lektionstips, undervisning, npf, och hem och skola. Personalen lyssnade också på olika dpoddar och
filmer med olika teman. Kompetensutvecklingen följdes upp på olika sätt under läsårets
utvecklingsarbete.

Även höstterminens arbete påverkades av covid-19, vilket gjorde att gemensamma grupperingar över
arbetslagen försökte undvikas eller hölls via teams. Utvecklingsarbetet i utvecklingsgrupper hölls via
teams eller i mindre grupperingar.

Personalens arbetsår startade med traditionell kompetensutveckling och teambuilding, denna gång på
Herrfallet, under två dagar i augusti då vår nyanställda personal också deltog.

En nyhet detta läsår var att pedagogerna tog kontakt med nya vårdnadshavare innan skolstart, endera
via telefon, teams eller fysiskt möte.

Även detta läsårs skolstart blev annorlunda, eftersom det inte gick att ha den gemensamma samlingen
på skolgården, utan eleverna samlades direkt i sina basrum, men självklart fick alla elever den
traditionella Fyren-muffinsen på sin rast.

Under navigeringsveckorna genomfördes en friluftsdag i vardera arbetslagen, i närområdet.

Skolans åk 6 fick möjlighet att åka på studieresa till Stockholm där museibesök och besök på Gröna
Lund stod på programmet.

Under läsåret har det inte varit föräldramöte eller öppet hus, och under höstterminen valde skolledningen
att ställa in utvecklingssamtalen pga hög arbetsbelastning för personalen. Under vårtermins
utvecklingssamtal fick vårdnadshavarna välja om de ville genomföra samtalet fysiskt eller via teams.hur
de ville genomföra sitt samtal.

Under höstterminen genomfördes ett föräldracafé via teams och under vårterminen blev det ett fysiskt
möte på skolan.

Skolan har även detta år genomfört loppet ”Fyren springer för världen”, men även detta år skedde detta
arbetslagsvis i närområdet.

De olika arbetslagen har uppmärksammat barnboksveckan under hösten, där svenska författare och
läsning var i fokus under en vecka i november. Författaren Dan Höjer besökte under vårterminen åk 5
och berättade om sina böcker. Samtidigt streamades besöket till åk 4.

Även de traditionsenliga första advent och Lucia firades digitalt detta år och julavslutningen skedde
ankarvis under dagtid för att minimera smittorisken av covid-19.

I februari 2021 hävdes alla restriktioner gällande covid-19 och skolans verksamhet kunde då succesivt
återgå till det normala under vårterminen.

Skolan har under vårterminen uppmärksammat ”Förintelsens minnesdag” (27/1), ”Internationella
kvinnodagen”(8/3) och ”Rocka sockorna”(21/3) på olika sätt för olika åldrar.

På Fettisdagen i februari serverades uppskattade semlor till efterrätt till alla på skolan.

I mars genomfördes några hälsodagar basgruppsvis, som fylldes av aktiviteter såsom frukost, rörelse
och hälsoteori. Dagarna avslutades med en tipspromenad basgruppsvis.

I april deltog skolans femteklassare Viken - i tävlingen ”Vi i femman”, och i april tävlade Klippan och
Holmen i ”Schackfyran”.

Vid Valborg genomfördes den traditionsenliga vårstädningen, och nu äntligen kunde vi ha flagghissning
och sjunga vårsånger tillsammans. Under eftermiddagen kunde vi också genomföra det uppskattade
discot som elevrådet ansvarade för.

På Hamnen firade man Fritidshemmens dag med ”Dyngbaggeloppet”.

Äntligen kunde vi fira en traditionell skolavslutning tillsammans med alla elever och vårdnadshavare
tillsammans ute på skolgården. Avslutningen var mycket välbesökt och för en gångs skull hade vi också
tur med vädret.

Efter skolavslutningen fortsatte fritidshemmet Hamnen sin verksamhet t.o.m sommarens stängveckor i
juli.

Läsåret 2021-2022 har präglats av hög sjukfrånvaro/vab bland personalen, även efter covid-19. Det har
även varit svårt att täcka upp frånvaron med vikarier, så det har varit en hög arbetsbelastning för
personalen på skolan detta läsår.

För definitioner av nyckeltal, se Not 1 Redovisningsprinciper.

Förändringar i eget kapital

Resultatdisposition

Styrelsen föreslår att till förfogande stående vinstmedel (kronor):

disponeras så att

Noter

Not 1 Redovisningsprinciper

Allmänna upplysningar

Årsredovisningen är upprättad i enlighet med årsredovisningslagen och Bokföringsnämndens allmänna
råd (BFNAR 2016:10) om årsredovisning i mindre företag.

Anläggningstillgångar

Tillämpade avskrivningstider:

Materiella anläggningstillgångar

Not 3 Inventarier, verktyg och installationer

Not 4 Förbättringsutgifter på annans fastighet

Not 5 Obeskattade reserver

Not 6 Ställda säkerheter

Vår revisionsberättelse har lämnats 2022-11-08