Styrelsen och verkställande direktören för Changemaker Educations AB avger följande årsredovisning
för räkenskapsåret 2021.

Årsredovisningen är upprättad i svenska kronor, SEK. Om inte annat särskilt anges, redovisas alla belopp
i hela kronor (kr). Uppgifter inom parentes avser föregående år.

Förvaltningsberättelse

Verksamheten

Allmänt om verksamheten

Affärsidé

Changemaker Educations erbjuder up-skilling och re-skilling inom kreativa och digitala yrken. Vi
identifierar arbetsmarknadens framtida behov av kompetenser och förmågor, och designar därefter
innovativa och effektfulla utbildningar. Vi kompetensutvecklar dagens och morgondagens medarbetare,
egenföretagare och entreprenörer och ger dem verktygen att forma framtiden.

Vi tror att utbildning är lösningen på allt och om vi fortsätter att lära kan vi fortsätta att utveckla världen
i en hållbar riktning. Vi drivs av att hjälpa människor att hitta sitt engagemang och sin kontext, för att
tillsammans kunna utveckla sig själva, sin omgivning och samhället i stort.

Vi har funnits i över 20 år och utbildat flera tusen personer. Vi har hjälpt människor in och vidare i
arbete. Stöttat ett stort antal företag att växa. Vi som gör det har bakgrund inom management, tech,
utbildning, spel och kreativitet samt hållbarhet. Våra tidigare studerande arbetar idag inom spelindustrin,
kommunikation, data/IT, webbutveckling, e-handel och organisation/ledarskap i bl.a. Sverige, Norge,
Danmark, Tyskland, Polen, Storbritannien, Frankrike, Australien och Malaysia. Fler än 250 lärare och
gästlärare har under åren arbetat på utbildningarna. Fler än 300 företag är knutna till utbildningarna
genom f.d. studenter, lärare och samarbetsprojekt.

Vi arbetar med yh-utbildningar, folkhögskoleutbildningar och fristående kurser för individer och
organisationer. Vi driver i dagsläget arton yrkeshögskoleutbildningar och tre folkhögskoleutbildningar
samt en rad företagskurser både på plats- och onlineutbildningar.

Skräddarsydd kompetensutveckling

Med skräddarsydd kompetensutveckling tar vi oss steg för steg in på en marknad kännetecknat av en hög
grad av konkurrens där vi riktar oss mot så väl företag och organisationer som individer. Denna satsning
är långsiktig och vi ser att vi i framtiden kommer att kunna nyttja synergier med våra
yrkeshögskoleutbildningar.

Från en bred ansats väljer vi nu att fokusera kompetensutvecklingen till de områden där vi kan erbjuda
unika lösningar och spetskompetens; spel och agilt ledarskap står i centrum. Vi tillhör landets främsta
inom spelsektorn och här har vi, utöver preparandkurserna för Futuregames, redan utfört kurser inom
Gamification för arkitektbyråer och agila kurser för både ideella organisationer och spelbolag.

Under 2022 kommer vi fortsatt att fokusera på korta 12-veckors intensivutbildningar s.k upskil-kurser
som genomförs både online och på plats. Det blir förinspelat material, onlinecoachning, onsite-projekt
m.m. Framförallt gör digitaliseringen av materialet (föreläsningar, övningar m.m.) att vi kan attrahera fler
personer och målgrupper och nå längre ut än tidigare samt utveckla vår affärsmodell och våra tjänster.

Samarbetsorganisationer

Det strategiska samarbetet med utvalda intresse- och branschorganisationer i olika delar av Sverige gör
att vi kan utveckla nya utbildningskoncept och andra projekt med partners i hela Sverige. Nedan beskrivs
två kluster närmare:

Artic Game - ett norrländskt spelkluster

Arbetet i Boden och Skellefteå med omnejd sker i nära samverkan med det norrländska spelklustret Artic
Game. Det sker bl a genom att de bistår oss med företagskontakter och håller föreläsningar på våra kurser
samt är en strategisk partner för våra kommande yh-ansökningar i regionen. Vi är en nyckelspelare i
deras utbildningssatsningar. www.articgamelab.com

Karlstad Innovation Park, The Great Journey och Stiftelsen Compare

Tillsammans med det värmländska spelklustret The Great Journey, Karlstad Innovation Park och
IT-klustret Compare har vi startat en långsiktig satsning som gör att vi på allvar (åter)etablerar oss i
Värmland med nya spelutbildningar och stöttar utvecklingen av en ny spelbransch i Värmland.
Satsningen involverar den pågående yh-utbildningen Experience Designer och den kommande
Futuregamesutbildningen Game Artist (start ht -22) samt forlkhögskoleutbildningen Indiespelutvecklare,
vilket skapar synergier för alla parter. Etableringen gör att vi kan utveckla nya spelutbildningskoncept
och andra projekt med partners i Värmlandsregionen med omnejd. www.thegreatjourney.se

Yrkeshögskoleutbildningar

Yrkeshögskoleutbildningarna ökar till antalet. I år har vi 18st pågående utbildningar. Våra inriktningar
inom Futuregames (Game Designer, Game Artist och Game Programmer, Game Tester, Games
Marketer, Project Manager) växer genom att vi har beviljats statsbidrag för fler platser under de
kommande åren. Söktrycket är fortsatt mycket stort och vi vill säkra kvaliteten och nyttja
marknadspotentialen i detta. Förutom de spelrelaterade utbildningarna driver vi även utbildningar inom
VR/AR (Immersive Experience Creator), ledarskap (Agile Project Manager), besöksnäring (Arctic
Hospitality Leader), livsmedel (Foodmaker) och inom webbutveckling (Front End App Developer.)

Under 2022 startar vi den nya utbildningen ”Foodmaker/Mathantverkare” på distans, med fysiska träffar
i Boden och Göteborg som fokuserar på entreprenörskap och innovation inom livsmedelsproduktion och
besöksnäring. Vi utvidgar även vår hub i Karlstad med spelutbildningen Game Artist.

Under 2018 och 2019 blev Futuregames rankad som den näst bästa spelskolan i världen för andra året i
rad. Det visar både på skolans kvalitet och internationella räckvidd. Under 2021 hade vi tiotal
internationella betalande studenter på Futuregames utbildningar. Under 2022 fortsätter vi arbetet med att
attrahera fler internationella studenter till oss och kommer att erbjuda dem plats på alla våra utbildningar
Vi beräknar bl a att starta en klass med 30 internationella studenter inom Game Artist.

I januari 2021 fick vi åtta yh-utbildningar beviljade, vilket ger en beviljandegrad på 40% som ligger i
linje med vår plan. De utbildningar som beviljades var bl a fyra nya spelutbildningar i Norrland
(Skellefteå och Boden), en helt ny utbildning i Stockholm (Immersive Experience Creator) samt en
systerutbildning till Experience Designer på plats i Karlstad.

I juni 2021 sökte vi tolv utbildningar och fick beviljat fem stycken i januari 2022 (med start september
2022). Vi beviljades både utbildningar som vi sökte om och två nya utbildningar:
Foodmaker/Mathantverkare och Futuregames Game Artist på ny ort (Karlstad)

Fokus under 2021 var att stärka våra prioriterade orter Stockholm, Karlstad, Boden och Skellefteå vilket
var lyckosamt,

Under 2022 (juni) kommer vi att ansöka hos Myndigheten för Yrkeshögskolan (MYH) om att få bedriva
ett tjugotal nya utbildningskoncept inom spel, Data/IT och digitalisering samt besöksnäring. Futuregames
har ett nära samarbete med flera ledande spelbolag, både i Sverige och internationellt, och utvecklar nya
utbildningskoncept utifrån deras efterfrågan. Det intensiva utvecklingsarbetet sker i samverkan med
rekryterande branscher och organisationer.

I 2022 ska vi även söka utbildningar på två nya orter (Malmö och Umeå) som görs på direkt uppmaning
från bolagen och kommunala och regionala företrädare.

Folkhögskoleutbildningar

Folkhögskoleutbildningar fortsätter att vara viktiga för oss och vi fortsätter att förvalta våra pågående
utbildningar. Gamemaker är ett utbildningskoncept som passar väl för att öka studiemotivation, öppna
upp för socialt entreprenörskap och integration och erbjuda personlig utveckling i linje med
samhällsutveckling och digitalisering.

Tillsammans med Sunderby Folkhögskola i Boden genomför vi sen ett flertal år tillbaka tre olika
utbildningar: Indiespelutvecklare (25 studerande, tvåårig), Gamemaker Allmän (20 studenter, läses på
halvtid tillsammans med allmän linje på folkhögskola), Gamemaker Online (25 studenter, halvtid
online). Samarbetet med Sunderby Folkhögskola är en långsiktig satsning som gör att vi etablerar nya
spelutbildningar och fortsätter att stödja utvecklingen av spelbranschen i norra Sverige - Boden, Luleå.
https://www.sunderbyfolkhogskola.se/

Tillsammans med det värmländska spelklustret The Great Journey, Karlstad Innovation Park och
Kristinehamns Folkhögskola i Värmland genomför vi under 2021-2022 en utbildning inom
indiespelutveckling. Upplägget är detsamma som systerutbildningen uppe i Boden med starkt fokus på
spelutveckling, entreprenörskap och regional branschutveckling (ett år och 24 deltagare). Samarbetet
med partnerna är en långsiktig satsning som gör att vi på allvar (åter)etablerar oss i Värmland nya
spelutbildningar och stöttar utvecklingen av en ny spelbransch i Värmland.
http://www.thegreatjourney.se/

Gymnasieutbildningar

Tillsammans med Bodens kommun har vi sen hösten 2019 genomfört spelutbildning på gymnasienivå.
Under 2021 startade Bodens kommun ett treårigt “spelgymnasium” med riksintag där vi är lärare och
mentorer.

Gymnasieutbildningarna sker i samma hus (Boden Business Park - Boden Game Lab) som våra övriga
spelutbildningar. Att de sker tillsammans skapar win-win för alla parter. Det är en unik satsning där hela
utbildningstrappan för professionell spelutveckling finns med; från elever på gymnasiet över
folkhögskola och yrkeshögskola till företag med professionella spelutvecklare. Det innebär bl a att vi kan
rekrytera elever från gymnasiet in till yh-utbildningarna på ett smidigt sätt.
https://www.boden.se/utbildning/bjorknasgymnasiet

Tillväxt

I stort sett har vi under 2021 haft god tillväxt både inom yrkeshögskola och folkhögskola. Vi har under
2021 haft drygt 1.200 studerande och kommer under 2022/23 att öka till över 1.400 studerande på de
aktuella orterna: Stockholm, Boden. Karlstad, Skellefteå.

2021-2022

Yrkeshögskola: 40% (från 981 studerande 2020 till 1420 studerande 2022).

Under 2019-2020 var tillväxtsiffran 68%.

Folkhögskola: 10%

2018-2019 var tillväxtsiffran 50%.

Organisation 

Den stora utmaningen framöver är att Changemaker både måste stärka närvaron på fysiska kontor på fem
orter runt om i Sverige och samtidigt bli ett än mer digitaliserat företag, internt och externt. Under 2021
ökade vi personalstyrkan med 30% och kommer under 2022 öka personalstyrkan med ytterligare 20% för
att klara av det ökade antalet studerande.

KPI 2022

KPI NUMBERS 2022 - Detta ska vi uppnå:

Internationella studerande i Sverige: 30 betalande studerande

New Zealand uppstart av 2 kurser

En ny internationell satsning: Polen med tre utbildningar inom spelutveckling

The Rookies: Top 4

Företagsplatser/seats 50 betalande kursdeltagare

MYH ansökningar inlämnade juni 2022: 20st

MYH godkända: 1/3, motsvarande sju stycken i januari 2023

97% fyllda klasser vid start i september 2022

Studentutvärdering på snitt 4 av 5

1st Elisabeth Tegner-stipendium

Tre Futuregames stipendier för internationella studerande

Omsättning +70 Mkr, 8% vinst

Återigen bli utnämnd till Gazelle-företag 2022 (Utnämnd Gazelle-företag 2020, 2021)

Omsättning

Den totala omsättningen har ökat med 78% år 2021 i jämförelse med 2019. Under år 2022 beräknas den
totala omsättningen öka med ytterlig ca 20% med bibehållen vinst.

Omsättning 2021: +63 Mkr

Förväntad omsättning 2022: +75Mkr

Företaget har sitt säte i Göteborg.

Förändring av eget kapital

Resultatdisposition

Styrelsen föreslår att till förfogande stående vinstmedel (kronor):

disponeras så att

Företagets resultat och ställning i övrigt framgår av efterföljande resultat- och balansräkning med noter.

Noter

Not 1 Redovisningsprinciper

Allmänna upplysningar

Årsredovisningen är upprättad i enlighet med årsredovisningslagen och Bokföringsnämndens allmänna
råd (BFNAR 2016:10) om årsredovisning i mindre företag.

Avskrivning

Nyckeltalsdefinitioner

Nettoomsättning
Rörelsens huvudintäkter, fakturerade kostnader, sidointäkter samt intäktskorrigeringar.

Resultat efter finansiella poster
Resultat efter finansiella intäkter och kostnader men före bokslutsdispositioner och skatter.

Soliditet (%)
Justerat eget kapital (eget kapital och obeskattade reserver med avdrag för uppskjuten skatt) i procent av
balansomslutning.

Not Eventualförpliktelser

Not Uppgifter om moderföretag

Changemaker Educations AB är ett helägt dotterbolag till Changemaker AB, med organisationsnummer
556782-4023 med säte i Göteborg.

Not 2 Medelantalet anställda

Not 3 Inventarier, verktyg och installationer

Not 4 Förbättringsutgifter på annans fastighet

Not 5 Andra långfristiga fordringar

Revisionsberättelse

Till bolagsstämman i Changemaker Educations AB

Org.nr 556719-6158

Rapport om årsredovisningen

- identifierar och bedömer jag riskerna för väsentliga felaktigheter i årsredovisningen, vare sig dessa
beror på oegentligheter eller misstag, utformar och utför granskningsåtgärder bland annat utifrån dessa
risker och inhämtar revisionsbevis som är tillräckliga och ändamålsenliga för att utgöra en grund för mina
uttalanden. Risken för att inte upptäcka en väsentlig felaktighet till följd av oegentligheter är högre än
för en väsentlig felaktighet som beror på misstag, eftersom oegentligheter kan innefatta agerande i
maskopi, förfalskning, avsiktliga utelämnanden, felaktig information eller åsidosättande av intern
kontroll.

- skaffar jag mig en förståelse av den del av bolagets interna kontroll som har betydelse för min revision
för att utforma granskningsåtgärder som är lämpliga med hänsyn till omständigheterna, men inte för att
uttala mig om effektiviteten i den interna kontrollen.

- utvärderar jag lämpligheten i de redovisningsprinciper som används och rimligheten i styrelsens och
verkställande direktörens uppskattningar i redovisningen och tillhörande upplysningar.

- drar jag en slutsats om lämpligheten i att styrelsen och verkställande direktören använder antagandet
om fortsatt drift vid upprättandet av årsredovisningen. Jag drar också en slutsats, med grund i de
inhämtade revisionsbevisen, om huruvida det finns någon väsentlig osäkerhetsfaktor som avser sådana
händelser eller förhållanden som kan leda till betydande tvivel om bolagets förmåga att fortsätta
verksamheten. Om jag drar slutsatsen att det finns en väsentlig osäkerhetsfaktor, måste jag i
revisionsberättelsen fästa uppmärksamheten på upplysningarna i årsredovisningen om den väsentliga
osäkerhetsfaktorn eller, om sådana upplysningar är otillräckliga, modifiera uttalandet om
årsredovisningen. Mina slutsatser baseras på de revisionsbevis som inhämtas fram till datumet för
revisionsberättelsen. Dock kan framtida händelser eller förhållanden göra att ett bolag inte längre kan
fortsätta verksamheten.

- utvärderar jag den övergripande presentationen, strukturen och innehållet i årsredovisningen, däribland
upplysningarna, och om årsredovisningen återger de underliggande transaktionerna och händelserna på
ett sätt som ger en rättvisande bild.

Jag måste informera styrelsen om bland annat revisionens planerade omfattning och inriktning samt
tidpunkten för den. Jag måste också informera om betydelsefulla iakttagelser under revisionen, däribland
de eventuella betydande brister i den interna kontrollen som jag identifierat.

Rapport om andra krav enligt lagar och andra författningar

Det är styrelsen som har ansvaret för förslaget till dispositioner beträffande bolagets vinst eller förlust.
Vid förslag till utdelning innefattar detta bland annat en bedömning av om utdelningen är försvarlig med
hänsyn till de krav som bolagets verksamhetsart, omfattning och risker ställer på storleken av bolagets
egna kapital, konsolideringsbehov, likviditet och ställning i övrigt.

Styrelsen ansvarar för bolagets organisation och förvaltningen av bolagets angelägenheter. Detta
innefattar bland annat att fortlöpande bedöma bolagets ekonomiska situation och att tillse att bolagets
organisation är utformad så att bokföringen, medelsförvaltningen och bolagets ekonomiska
angelägenheter i övrigt kontrolleras på ett betryggande sätt. Verkställande direktören ska sköta den
löpande förvaltningen enligt styrelsens riktlinjer och anvisningar och bland annat vidta de åtgärder som
är nödvändiga för att bolagets bokföring ska fullgöras i överensstämmelse med lag och för att
medelsförvaltningen ska skötas på ett betryggande sätt.

Revisorns ansvar

Mitt mål beträffande revisionen av förvaltningen, och därmed mitt uttalande om ansvarsfrihet, är att
inhämta revisionsbevis för att med en rimlig grad av säkerhet kunna bedöma om någon styrelseledamot
eller verkställande direktören i något väsentligt avseende:

- företagit någon åtgärd eller gjort sig skyldig till någon försummelse som kan föranleda
ersättningsskyldighet mot bolaget, eller

- på något annat sätt handlat i strid med aktiebolagslagen, årsredovisningslagen eller bolagsordningen.

Mitt mål beträffande revisionen av förslaget till dispositioner av bolagets vinst eller förlust, och därmed
mitt uttalande om detta, är att med rimlig grad av säkerhet bedöma om förslaget är förenligt med
aktiebolagslagen.

Rimlig säkerhet är en hög grad av säkerhet, men ingen garanti för att en revision som utförs enligt god
revisionssed i Sverige alltid kommer att upptäcka åtgärder eller försummelser som kan föranleda
ersättningsskyldighet mot bolaget, eller att ett förslag till dispositioner av bolagets vinst eller förlust inte
är förenligt med aktiebolagslagen.

Som en del av en revision enligt god revisionssed i Sverige använder jag professionellt omdöme och har
en professionellt skeptisk inställning under hela revisionen. Granskningen av förvaltningen och förslaget
till dispositioner av bolagets vinst eller förlust grundar sig främst på revisionen av räkenskaperna. Vilka
tillkommande granskningsåtgärder som utförs baseras på min professionella bedömning med
utgångspunkt i risk och väsentlighet. Det innebär att jag fokuserar granskningen på sådana åtgärder,
områden och förhållanden som är väsentliga för verksamheten och där avsteg och överträdelser skulle ha
särskild betydelse för bolagets situation. Jag går igenom och prövar fattade beslut, beslutsunderlag,
vidtagna åtgärder och andra förhållanden som är relevanta för mitt uttalande om ansvarsfrihet. Som
underlag för mitt uttalande om styrelsens förslag till dispositioner beträffande bolagets vinst eller förlust
har jag granskat om förslaget är förenligt med aktiebolagslagen.

Göteborg 2022-06-15

Changemaker Educations AB, Org.nr 556719-6158